美国高中生数学建模竞赛（High School Mathematical Contest In Modeling，简称HiMCM）是美国的一个非盈利机构—美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性数学竞赛活动。
HiMCM竞赛始于1999年，近年来在世界范围内迅速流行，成为全球高中生的一项重要赛事。这项赛事是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下，借鉴了大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生的特点进行设计的。
HiMCM以团队合作的形式进行，目的是为了提高参赛高中生在团队中的解决问题能力和技巧。
1. 奖项设置
2. 为什么参加美国高中生数学建模竞赛？
美国高中生数学建模竞赛含金量极高，具有国际影响力，参赛成绩是申请美国、香港、新加坡名校的加分参考依据，是美本申请含金量最高类别的学术竞赛之一。
通过训练和比赛，培养用数学方法解决实际问题、在团队合作中发挥集体力量公关的意识和能力，提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力，为日后研究学习做铺垫。锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，对未来相关大学专业的选择有提前认识。
3. 适合群体
- 9-12年级对应用数学感兴趣，有一定的数学基础，希望挑战自我，冲刺世界名校的学生
- 专业方向：
数学类、工程类、计算机类、商科类
4. 参赛方式
- 参赛方式
：竞赛队由2-4名同校高中生组成，必须来自同一所学校，配备一位指导老师。
- 赛事时间
：竞赛队在指定的13天（今年为11月3日至11月16日）内完成竞赛。
- 竞赛题目
：学生需在一个团队环境中，运用应用数学来解决现实世界中的问题。题目模型将在2021年11月3日发布，参赛队伍在其中选择一题进行作答。
- 报名开始时间
：2021年9月
- 报名截止时间
：2021年11月3日
- 评奖结果时间
：2022年1月
高中数学建模保奖计划
1. 选拔方式及保奖计划
选拔流程：
- 学生填写申请表并在线提交
- 笔试：学校统一安排时间进行笔试
- 面试：笔试通过后，发放面试邀请
- 面试通过后，完成缴费，正式进入课程备赛阶段
通过选拔后，学生参加由多年竞赛经验的教研团队深度发开的数学竞赛课程，并由海内外博士亲自带队参赛。
保证获得二等奖（H奖）以上，竞赛课程时间为28小时，建议授课队伍3-4人/队。如未获奖，则提供一次EI国际会议论文发表机会，或以团队名义进行科技发明专利申请。
2. 课程大纲
3. 师资团队（部分）
单博士（中科院），加州伯克利大学博士后
- 2018、2019ICME审稿人国家自然科学基金1项
- SCI 10篇
- 多次指导学生获得HiMCM一等奖和决赛入围奖
胡博士（新加坡国立大学）
- 国家自然科学基金项目3项，发表人工智能顶会文章AAAI一篇，计算机视觉顶会一篇
- Momenta自动驾驶比赛亚军阿里天池医疗大赛肺结节预测获得top2
- 擅长辅导丘成桐中学科学奖、ISEF、数学建模比赛
蔡博士
- 研究方向与领域：数学建模与优化、环境质量建模与优化等
- 长期指导MCM\HiMCM等竞赛
王老师 数学系硕士
- 拥有多年高中数学建模的辅导经验
- 连续三年获得国家奖学金2020年“华为杯”数学建模大赛三等奖
- 2019年全国大学生数学竞赛一等奖
胡老师 应用统计硕士
- 全国大学生数学建模竞赛重庆市一等奖
- 全国大学生数学竞赛一等奖
- 美国数学建模大赛Honorable奖
- 指导多届HiMCM美国高中数学建模大赛
4. 往年获奖
报名方式：
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